sábado, 23 de abril de 2011

VOLVEMOS EL 3 DE MAYO


El día 1 de Mayo es fiesta nacional. El gobierno central decidió, después de haberse publicado el calendario escolar de Cantabria, que esa fiesta pasaba al 2 de Mayo, por lo que es festivo a todos los efectos.
Por ello os recordamos que la vuelta al cole será el MARTES 3 MAYO.

¡BIEN, TALLERES DE NUEVO!

Tras la vuelta de vacaciones comenzaremos de nuevo con los talleres. Como la vez anterior serán cuatro:
  • TALLER DEL DRAGÓN
  • TALLER DE PERFUMES
  • TALLER DE COCINA
  • TALLER DE ESPADAS
Necesitaremos la colaboración de un padre/madre por taller. Aquellos que estéis interesados apuntaros en la hoja que dejaremos en la puerta.
Los días son 5, 12, 19 y 24 de Mayo.

"MIRALÁ" CARA A CARA QUE ES LA PRIMERA

Este lunes fue lunes de FERIA DE ABRIL.
Un trocito de la feria llegó al Marzán; ¿queréis saber de manos de quién? pues de los niños y niñas de 6º, y de nuestra profe Esther.
Juntos prepararon el gimnasio para la ocasión: mantones, farolillos, carteles explicativos... pero sobre todo se prepararon durante muchos días para la actuación.

Hicieron ritmos con los abanicos, con las castañuelas y por supuesto bailaron sevillanas.
A nosotros/as nos encantó. Aunque algunos de los peques nos quedamos con las ganas de tocar más un instrumento: el cajón.
Esther, ¿nos lo dejarás otro día? ;) ¡Esto si que suena genial!

viernes, 15 de abril de 2011

CON AIRE MEDIEVAL....

¿Sabéis?Nos han contado las profes que en la Edad Media las catedrales estaban decoradas con unos dibujos que se llaman vidrieras y que estaban hechas de cristales de colores....hemos visto algunos ejemplos y nos ha gustado taaaaanto que hemos decidido hacer una....como era...¿gidriera? no no ¡vidriera!  para decorar nuestra clase...tachaaaaaaaan este es el resultado:


domingo, 10 de abril de 2011

UNA HISTORIA DE CUENTO

Hace ya algún tiempo, en un bonito pueblo de Cantabria, los niños/as del colegio Marzán recibieron de manos de su director una nota que se le había caído a un bufón. Alguien necesitaba su ayuda ¿que quién era? pues un triste caballero que había perdido a su amada, pues una bruja muy malvada la tenía encerrada.
Un día, cuando brillaba el sol y hacía mucho calor, los niños/as cogieron sus mochilas, sus cubos y sus palas, y se fueron a la playa. Estaba claro, tenían que demostrar que no tenían ningún miedo y que serían capaces de vencer cualquier obstáculo.
La playa era un lugar ideal para demostrar sus habilidades. Si la bruja, el bufón o el caballero andaban cerca, podrían verles y acabar de convencerse de que habían escogido bien.....


Por el camino campesinos, damas y caballeros, soldados y nobles se sumaron a la prueba. Todo el pueblo quería ayudar al caballero triste y a nuestros pequeños valientes. ¿Hemos dicho una prueba? ¡No!...no iba a ser tan sencillo.... pues ¡cuatro pruebas eran! ¿saldrían airosos?...

La primera: LOS CASTILLOS DE ARENA

Lo primero fue demostrar que al castillo podrían entrar....Conocían cada esquina, fuera de piedra o ladrillo....No había nadie más experto en la zona. La torre de vigilancia, el puente levadizo, el camino de ronda, las murallas y....¡¡¡¡¡¡EL FOSO!!!!!




Al finalizar la primera prueba una pista recibieron...¡UN MAPA!_dijeron. Pero apenas era un trozo, que nada decía, así que la misión seguía....

La segunda: LLENA EL FOSO

Un auténtico castillo tiene, claro está, un foso a prueba de intrusos... pero siempre hay alguna puerta secreta...¡¡No nos rendiremos!!

Sí, habéis visto bien....ya habían superado con éxito las dos primeras pruebas. Un segundo fragmento del mapa recibieron, pero aún así nada entendieron.  No lo pensaron más y con las pruebas siguieron. Ahora tocaba demostrar su fuerza y velocidad.

La tercera: ¡SE TODO UN CABALLERO!

Eran pequeños pero estaban entrenados y contaban con la ayuda de los aldeanos que no dudaron en ofrecerse cuando las fuerzas flaqueaban. Si la bruja estaba cerca a estas alturas ya se había dado cuenta de que lo tenía muy difícil para ganar la batalla...¡formaban un equipo asombroso!



Algo entendieron con el tercer fragmento ..¡necesitaban pegamento!. Sí, de acuerdo, pero no solo eso, estaban en el lugar correcto. Una ultima parte debían ganar para el rompecabezas poder armar y la pista encontrar. ¿Tendrían fuerzas aún? mirar, mirar.....

 La cuarta: ¡PREPARA TU CUERPO PARA LA BATALLA!

Si con la bruja se iban a encontrar, preparados debían estar.


¡¡¡Por fin el mapa pudieron armar!!!¿Que dirá? Vuestras dudas aclarará....




Al faro debían llegar. Un barco los vino a saludar, ¿estaría dentro el ...?.  Luego algo distrajo su atención...¡una huella de bufón!
¿Queréís saber qué más pasó?. Mirad y escuchad.



Una carta encontraron, una pócima había...
Como bien imagináis esta historia no ha llegado a su final pues nos queda aún la GRAN BATALLA FINAL. 

CONTINUARÁ.......

jueves, 7 de abril de 2011

UN POQUITO DE AGUA DE MAR EN EL COLEGIO

  Hoy los chicos mayores de Infantil han ido de excursión a la playa, como nosotros no podemos ir hemos decidido traer un trocito pequeño de mar al colegio. Los niños han desembalado la mesa de experimentación y como es dificil montar las patas, la han sujetado con las mesas de la clase. No podéis ni imaginar lo que han disfrutando traspasando agua con los vasos, soplando con las pajitas, haciendo mil formas en el suelo y en las paredes...etc. Observar las caritas que tienen en las fotos,


domingo, 3 de abril de 2011

¿UN LIBRO?.... O NO.

 
                                     
Esta semana Miriam de 4 años nos ha dado una sorpresa, nos trajo a clase un libro gordísimo, y cuando lo empezó a abrir resulto ser....un CASTILLO, nos ha estado explicando las partes que tiene un castillo, las torres para vigilar al enemigo, las distintas dependencias en las que se divide, dónde guardaban las armas, luchaban, dormían. Vamos que se ha convertido en toda una experta en castillos.

¿Y TÚ?¿QUIÉN ERES?

Junto con el cuadro de "El caballero de la mano en el pecho", vimos también este otro cuadro: "El grito" de Munch.
La profe quería que observásemos la diferencia entre la expresión de las dos caras. Pero rápidamente nosotros/as hicimos nuestras hipótesis: "¡la bruja!¡es la bruja!". ¿y qué hace?_dijo ella- "pues está gritando a esos hombres de allí para que no pasen". "¡No!"_dijo alguna_ "es la princesa que está pidiendo socorro". "Mirar, ese barco la viene a rescatar"_dijo otro.
Os parecerá increíble pero si os fijáis bien seguro que veis a los barquitos, porque ahí están.
Bueno, ¿y a vosotros/as?¿quién os parece que es?. Nosotros/as seguiremos investigando y os contamos.
Y si queréis ver cómo hicimos nuestro cuadro individual id al rincón de arte.

sábado, 2 de abril de 2011

EL CABALLERO TRISTE

Los peques de 3 años hemos estado investigando y hemos encontrado un cuadro que nos recuerda al caballero triste. Sí, el que nos escribió la carta. Su cara así lo parece, además tiene la mano en el corazón (¿le dolerá porque echa de menos a su amada?) y lleva  una espada. 
Según los niños/as le faltan algunas cosas que llevaban los caballeros: escudo, casco... ¿será entoncés nuestro caballero triste?.
De momento hemos hecho su cuadro (que en realidad se llama: "el caballero de la mano en el pecho"  y es de El Greco... mirar en el rincón de arte), nos hemos aprendido la carta que nos mandó, y hemos ido por las clases a recitarla.
Cuando la aprendamos muy, muy, muy bien y estemos todos en clase la grabaremos para que podáis escucharla.
Y por si alguno/a (peques o grandes) queréis practicarla en casa...

En lo alto del Cerillo
está mi castillo,
mi dama se ha perdido
y tengo llorando el ojillo.
Patuja se llama
la bruja malvada
que escondió a mi amada,
y en una torre
la tiene encerrada.
¡venid a ayudarme!
¡hay que encontrala!
quiero estar con ella
para abrazarla.

viernes, 1 de abril de 2011

CARACOL, COL, COL...

   Estamos seguras de que todos recodáis de vuestra infancia la canción "Caracol, col, col, saca tus cuernos al sol. Que tu padre y tu madre ya los saco. Caracol,col,col.". No importa los años que pasen, que a todos los niños les encanta y seduce esta pequeña melodía.        
   Aprovechando que estamos revisando las obras de Matisse, no nos hemos podido resistir a realizar nuestro propio caracol. Los peques  han creado una espiral de luz y de color. Juzgar vosotros mismos lo bonito que ha quedado.